Distinguida comunidad académica y agentes educativos
Les compartimos uno de los artículos del número de septiembre de nuestra revista Redipe, a cargo de uno de los miembros del Comité científico de Redipe, el prestigioso pedagogo español Pedro Ortega Ruiz. Igualmente, un consecutivo de nuestros eventos académicos próximos (espacios de publicación, simposios, actualizaciones presenciales y virtuales). Esperamos que nos puedan acompañar en algunos de estos escenarios de altura académica, afectiva e intelectual.
Aprovechamos para felicitar al Señor rector, directivos y otros académicos de nuestra aliada Universidad Pedagógica Nacional de Morelia, México, por el Congreso que acaba de realizarse y el cual apoyó Redipe, participando activamente en el Panel de Evaluación Educativa Siglo XXI con los colegas españoles Maria Antonia Casanova y Carles Monereo. Próximamente les enviaremos el link de este panel, en el cual se ponen de presente ideas, enfoques y estrategias que constituyen referencias inobjetables en la evaluación de los aprendizajes y la formación integral que precisa la educación de este siglo.
Como siempre, entregados a la tarea de aportar a la calidad formativa y de vida
Colectivo de académicos e instituciones que aporta
a la calidad formativa y de vida
- EVENTOS Y ACTIVIDADES REDIPE
EN CURSO Y PRÓXIMOS
SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA PROBLÉMICA Lacordaire, Cali, 7 y 8 de octubre Conferencia central del cubano Luis Alexander Ortiz, creador del Configuracionismo, enfoque epistémico pedagógico. SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA POR PROYECTOS DE VIDA Lacordaire, Cali, 7 y 8 de Noviembre Conferencia central de los pedagogos Miguel de Zubiría Samper de Colombia y Rodrigo Ruay de Chile. Lanzamiento del libro de Redipe: DESDE UNA EVALUACION CENTRADA EN EL CONTENIDO HACIA UNA EVALUACION QUE DESARROLLA COMPETENCIAS Rodrigo Ruay, PH D Abiertas las inscripciones como ponente, asistente, videoponente. En el evento pueden participar también como homenajedos las instituciones, grupos y docentes que se postulen y lo ameriten. | |
SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA Reflexiones, enfoques, estrategias, modelos, investigación, proyectos, didáctica de las disciplinas UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (UPN) de México DF 15 -18 de octubre de 2013 Abiertas las inscripciones como ponente, asistente, videoponente. En el evento pueden participar también como homenajedos las instituciones, grupos y docentes que se postulen y lo ameriten. | |
DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, CRÍTICA Y POR PROYECTOS DE VIDA Actualmente abierto a todos los agentes educativos iberoamericanos Una vez se inscriban formalmente les enviaríamos la contraseña y usuario que les permitirá ver las videoconferencias, los materiales bibliográficos entregados por los pedagogos expositores y la relatoría de cada sesión. Quienes no puedan participar en alguna o en ninguna sesión presencial, lo puedan hacer de este modo. | |
PEDAGOGÍA DE LA ALTERIDAD Vicerrectorado de Investigacion, Universidad de Murcia - Redipe - Ripal Universidad de Murcia, Abril 2 y 3 de 2014 Abiertas las inscripciones como ponente, asistente, videoponente. En el evento pueden participar también como homenajedos las instituciones, grupos y docentes que se postulen y lo ameriten. | |
CONVOCATORIA EXALTACIÓN AL MÉRITO 2013 AGENTES EDUCATIVOS DE LOS PAÍSES IBEROAMERICANOS Invitamos a los docentes, directivos de programas, unidades, asociaciones e instituciones, coordinadores de grupos, semilleros, pares académicos y agentes educativos interesados, a enviar su curriculum (breve o extenso) y/o carta con desempeños exitosos (en lo posible con evidencias), dirigida al Comité Académico Redipe, para examinar la posibilidad de otorgarles el pergamino de Exaltación al Mérito en alguno de los siguientes ámbitos o categorías: · Exaltación al Mérito Educativo (Instituciones y unidades académicas con desempeños, aportes, distinciones o resultados significativos en su acción formativa), · Exaltación al Mérito Pedagógico (Docentes, directivos con desempeños, aportes, distinciones o resultados significativos en su acción formativa) · · Exaltación al Mérito Investigativo y a la Producción intelectual (grupos, centros, semilleros, docentes investigadores con desempeños, aportes, distinciones o resultados significativos en su acción formativa o en su praxis investigativa: proyectos y/o publicaciones de libros, artículos, ponencias) · Exaltación al Mérito Ciudadano (asociaciones, organizaciones, unidades, programas, docentes, directivos y otros agentes educativos con desempeños, aportes, distinciones o resultados significativos en materia de convivencia y ciudadanía). Es posible que un mismo candidato aplique a otras categorías. | |
Aporte de Redipe en PANEL Evaluación Organizado por la Universidad Pedagógica Nacional de México en Morelia (26 de septiembre). Procesos de Evaluación en el Siglo XXI, en el cual intervendrán académicos expertos en el tema: Carles Monereo (Universidad Autónoma de Barcelona), Maria Antonia Casanova (ISPE, Madrid) Julio César Arboleda (Redipe) Yuri Ulises Huerta (UPN, Uruapan) | |
CONVOCATORIA PARES ACADÉMICOS REDIPE En razón de generar mayores oportunidades de intercambio y apoyo entre colegas e instituciones, Redipe está conformando la Red de Pares Académicos (Redpar-Redipe), constituida por docentes, directivos, asesores, investigadores, entre otros agentes educativos de diferentes países, que se desempeñen como pares académicos o que tengan valores y disposiciones para hacerlo. | |
Curso Virtual Permanente La Docencia en Entornos Virtuales de Aprendizaje, Una mirada desde la Pedagogía del Ciberespacio Como una estrategia para brindar nuevas herramientas pedagógicas y tecnológicas a los diferentes actores educativos para el apoyo a su gestión en la esfera de la educación presencial y virtual, con la finalidad de lograr un aprendizaje flexible, personalizado, colaborativo e interactivo en los educandos, como agentes de los nuevos cambios sociales en la actual sociedad del conocimiento. | |
CONVOCATORIA TOMO XII COLECCIÓN IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA Pueden enviar artículos de reflexión, revisión e investigación, o capítulos de libro. Presentaciones de modelos, programas pedagógicos o reseñas. | |
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