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Asunto: INVITACION PARES ACADÉMICOS DE IBEROAMERICA / CONVOCATORIA PROYECTOS 2017/ CONVOCATORIA SIMPOSIOS REDIPE EN ESPAÑA, EEUU, COLOMBIA, CHILE Y CUBA/ Convocatoria Tomo VII/ CONVOCATORIA MACROPROYECTOS PEDAGÓGICOS E INVESTIGATIVOS INTERINSTITUCIONALES 1. INVITACIÓN PARES ACADÉMICOS DE IBEROAMERICA Se invita a los pares académicos de Iberoamérica a participar en algunos de los siguientes escenarios: 
2. MACROPROYECTOS INTERINSTITUCIONALES Pueden manifestar su disposición para participar en algunos de los 28 Macroproyectos Interinstitucionales Pedagógicos e Investigativos que en diversas áreas del saber y del conocimiento orienta Redipe y a los cuales se están vinculando maestros de los diferentes niveles de educación, grupos de investigación, revistas, programas, instituciones y colectivos, de acuerdo a su interés. En virtud de estos derivan: eventos, asesorías, investigaciones y publicaciones (de artículos y libros) interinstitucionales avalados por la Red Iberoamericana de Pedagogía: Pueden acceder: https://www.dropbox.com/s/ead8va36umnufck/CONVOCATORIAS%20PROYECTOS.docx?dl=0
3. CONVOCATORIA TOMO VII COLECCIÓN INTERNACIONL DE INVESTIGACIÓN Pueden enviar sus artículos de revisión, reflexión o investigación para nuestra Revista Redipe o la Colección Internacional de Investigación (Tomo VII)en temas de educación y otras áreas del conocimiento. O en los temas específicos de los Macroproyectos Interinstitucionales (Ver adjunto). 
4. INVITACIÓN SIMPOSIOS REDIPE EN CHILE, COLOMBIA, ESTADOS UNIDOS, CUBA Y ESPAÑA 2017A Y ENCUENTRO DE PARES ACADÉMICOS DE IBEROAMERICA Pueden enviar propuestas de ponencia o solicitar carta de invitación (como asistente, ponente, acompañante, par académico, conferencista, tallerista u homenajeado, o para presentación y lanzamiento internacional de libros, proyectos o programas) para los siguientes simposios Redipe en alianza con prestigiosas instituciones: 5. SIMPOSIOS/ ENCUENTROS IBEROAMERICANOS REDIPE 2017 A - ABRIL- CHILE: Universidad Católica del Maule (Talca, 6 y 7 de abril); Universidad de Valparaíso (10 de abril); Universidad Andrés Bello (Santiago, 11 de abril). Pueden participar en todos o en alguno(s). Link: https://www.rediberoamericanadepedagogia.com/home/87-chile.html - MAYO – Colombia: Universidad Sergio Arboleda (Santa Marta, 10 y 11 de mayo); Cartagena, 12 de mayo Link: https://www.rediberoamericanadepedagogia.com/home/182-santa-marta.html
- MAYO – EE UU: City University of New York ( Manhattan, 18 Y 19 de mayo) (CUNY). Simposio en españo Link: https://www.rediberoamericanadepedagogia.com/eventos/144-nuevayork.html
- JUNIO 12/17 LA HABANA , CUBA Universidad de La Habana, Universidad de Ciencias Pedagógicas, U. de Artemisa, Camagüey, ot Link: https://www.rediberoamericanadepedagogia.com/home/183-complutense.html
- JUNIO – España Universidad Complutense de Madrid (Madrid 27/29 de junio) Link: https://www.rediberoamericanadepedagogia.com/home/183-complutense.html
5. REVISTA REDIPE 5-12: EDUCACIÓN, PAZ Y CIUDADANÍA: Pueden acceder: https://www.dropbox.com/s/krtez5ggzfvdn2a/Revista%20Redipe%205%20-%2012%20DICIEMBRE..pdf?dl=0 6. PUBLICA TUS LIBROS CON EDITORIAL REDIPE y/o en coedición con editoriales académicas iberoamericanas Únete a los docentes, grupos e instituciones prestigiosas que están publicando sus artículos y libros bajo el sello Editorial Redipe. Ver instrucciones: Informes: editorial@rediberoamericanadepedagogia.com
MACROPROYECTOS INTERINSTITUCIONALES Los docentes, estudiantes, grupos, revistas, programas e instituciones pueden solicitar información y vincularse a los siguientes Macroproyectos temáticos en virtud de los cuales derivan: eventos, asesorías, investigaciones y publicaciones (de artículos y libros) interinstitucionales avalados por la Red Iberoamericana de Pedagogía: https://www.dropbox.com/s/ead8va36umnufck/CONVOCATORIAS%20PROYECTOS.docx?dl=0
CONVOCATORIAS PROYECTOS PEDAGÓGICOS E INVESTIGATIVOS 2017 Liderados por Pares Académicos Iberoamericanos La Red Internacional de Pares Académicos Iberoamericanos (RedPar), la Red Iberoamericana de Pedagogía (REDIPE), Capítulos, Nodos temáticos e Instituciones Aliadas CONVOCAN A docentes, grupos y semilleros de investigación, Revistas, Asociaciones, Fundaciones y organizaciones educativas, culturales, científicas y agentes educativos iberoamericanos interesados. Para que se vinculen al Macroproyecto General Pedagógico e Investigativo Interinstitucional Redipe (PIIR) y a los procesos y proyectos que este contempla. Qué contempla el Macroproyecto General PIIR? Macroproyectos y proyectos específicos: De los siguientes macroproyectos PIIR derivan proyectos, encuentros, publicaciones (artículos, capítulos, libros, Colecciones y programas, entre otros): | MAROPROYECTO GENERAL PIIR 001 CONVOCATORIA GENERAL Coordina_ Comité de calidad Redipe | | | MAROPROYECTO PIIR RR 002 RESEÑA Y REFERENCIACIÓN (RR) DE PRODUCTOS EDITORIALES REDIPE Coordina Redipe | | | MAROPROYECTO PIIR EV 003 CONVOCATORIA PROYECTOS PEDAGÓGICOS E INVESTIGATIVOS EN “EDUCACIÓN Y VALORES” Interacción con Grupo Educación y Valores (EV), Universidad De Murcia Coordina: Dr. C. Ramón Mínguez Vallejos. Catedrático acreditado Universidad de Murcia Líneas: | | | MAROPROYECTO PIIR EA 004 “EDUCERE ARTIBUS: EDUCAR CON LAS ARTES Y OTRAS ÁREAS”(EA) Interacción con: Grupo Texe, Universidad Santiago de Compostela- España | | | MAROPROYECTO PIIR 005 EDUCACIÓN MATEMÁTICA (EM) Interacción con: Doctores: Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas (UABC); Dr. C. Eliseo Ramírez (ULibre); Alfonso Paz Zamudio (USC); Mawency Vergel Ortega (UFPS) Todas las áreas del conocimiento relacionadas con matemáticas desde Preescolar hasta postdoctorado PIIR 005.1 Proyecto 1:“La comunicación de la matemática escolar en doble vía”. Coordinado por el Dr. C. Eliseo Ramírez, Par Académico Iberoamericano | | | MAROPROYECTO ID PIIR 006 INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD (ID) PIIR 006.1 Proyecto 1: “Intercultural Communicative Competences and Inclusion: A Critical Assessment of Rural Elementary Schools”. Aplicable en el proceso de enseñanza aprendizaje de cualquier materia y en contextos tales como zonas indígenas y/o escuelas primarias rurales. Interacción con | | | MAROPROYECTO PIIR I 007 PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES IBEROAMERICANOS (PEII) PIIR 007.1 PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES IBEROAMERICANOS (PEII) PIIR 007.1 Proyecto 1: Pertinencia de las apuestas educativas de las universidades de América Latina respeto a las visiones de los planes de desarrollo Interacción con Grupo Educación y Desarrollo Humano, Universidad de San Buenaventura, Cali, Colombia Convocatoria a investigadores e instituciones interesadas en desarrollar o que avancen análisis en torno a los proyectos educativos institucionales en algún tópico, sea la relación del PEI con las visiones de desarrollo (como es el caso del Proyecto PIIR 007.1, que se incluye en esta convocatoria), PEI e interculturalidad; PEI y Economía: Teoría del capital humano; PEI y perspectivas pedagógicas; etc. | | | MACROPROYECTO PIIR 008 EDUCACIÓN, LENGUA Y CULTURA (RIELEC) EJES: Formación, lengua, lenguaje, discurso, cultura, lectura y escritura, interculturalidad. Otros. Coordina: Dr. C. Carlos Arboleda Aparicio, Investigador Southern Connecticut State University (USA) Dra. Lidia Ester Cuba Vega, Universidad de La Habana, Cuba Marina Vela, Universidad Amazonía Alejandro Ulloa Sanmiguel (Univalle) Proyecto 008.1 La atención en los procesos de escritura universitarios. Interacción con Dr. C. : German Giraldo Ramírez- USC; equipo de investigadores REDIPE | | MACROPROYECTO PIIR RIDGE 009 EDUCACIÓN, DIRECCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA EJES: Gestión, dirección, liderazgo, innovación, política, calidad, evaluación, acreditación educativa Coordina: DR. C. Julio César Domínguez, Universidad Católica del Maule, Chile María Teresa Pérez Pino, UCI- Cuba | | MACROPROYECTO: PIIR AGUE 010 APROPIACIÓN, GENERACIÓN Y USO EDIFICADOR DEL CONOCIMIENTO (AGUE) Coordina: Dirección Redipe | | MACROPROYECTO PIIR RIET O11 EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL, TECNOLÓGICA Y CICLOS PROPEDÉUTICOS (SECUENCIALES Y COMPLEMENTARIOS) Coordina: Dra. C. Cecilia Garzón Daza, Par Académico Iberoamericano | | MACROPROYECTO PIIR EAH O13 MACROPROYECTO PEDAGÓGICO E INVESTIGATIVO INTERINSTITUCIONAL ÉTICO, AXIOLÓGICO Y HUMANISTA (EAH) Directora: Dra. Cs. Nancy Chacón Arteaga, Coordinación científica del Enfoque ético, axiológico y humanista, Presidenta Cátedra Ética Aplicada a la Educación e Investigadora Universidad de Ciencias Pedagógicas, La Habana, Cuba | | MACROPROYECTO PIIR RIPAL 014 EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA DE LA ALTERIDAD Director: DR. C. Pedro Ortega Ruiz (España) | | MACROPROYECTO PIIR RIPEME 015 EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA MESOAXIOLÓGICA Director: Dr. C. José Manuel Touriñán (Universidad Santiago de Compostela- España) | | MACROPROYECTO PIIR MOPE 016 MODELOS, PERSPECTIVAS, PROGRAMAS, TENDENCIAS, TEORÍA Y ENFOQUES PEDAGÓGICOS, EDUCATIVOS, INVESTIGATIVOS, HUMANÍSTICOS, DIDÁCTICOS, EVALUATIVOS, CURRICULARES, OTROS Coordina: Comité de calidad Redipe | | MACROPROYECTO PIIR CECAC 017 EDUCACIÓN Y CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y AFINES (CECAC) Coordina: Comité de calidad Redipe | | MACROPROYECTO PIIR RICUFID EVENHOCK 018 EDUCACIÓN, CULTURA FÍSICA Y DEPORTE (ECUFID) CoordInador: Osniel Echevarría Ramírez, Universidad Las Tunas, Cuba Dr. Ramón Fabian Alonso López, UOL- Brasil | | MACROPROYECTO PIIR PJS 019 PAZ, JUSTICIA Y SOLIDARIDAD (PJS) Coordinan: Redipe y Universidad La Salle de México | | MACROPROYECTO PIIR RidECTeI 020 EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (RidECTeI) Interacción con los doctores: Karla Lariza Parra, Investigadora UABC Manuel Salamanca López, Universidad Complutense de Madrid Juan Fidel, Cornejo- Universidad de Guadalajara | | MACROPROYECTO PIIR RIEDSA 021 EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA SALUD Interacción con: Dra. Sarah María Regueira Betancourt, Cuba | | Macroproyecto PIIR – PCE 022 MACROPROYECTO PEDAGÓGICO E INVESTIGATIVO INTERINSTITUCIONAL PEDAGOGÍA DE LA COMPRENSIÓN CRÍTICO EDIFICADORA. PCE. Interacción con: Dr. C. Julio César Arboleda, Director Redipe Dr. C. Mario Germán Gil Claros, Investigador USC, Comité editorial Redipe | | Macroproyecto PIIR – LED 023 LOGOPEDIA, LENGUAJE Y DIVERSIDAD Ejes: Educación especial, alteraciones del lenguaje, educación en contexto, otros. Interacción con DRA. C. Gudelia Fernández Pérez de Alejo, UCP, Cuba | | Macroproyecto PIIR – Infancias 024 MACROPROYECTO PEDAGÓGICO E INVESTIGATIVO INTERINSTITUCIONAL INFANCIAS Ejes: Educación infantil, Pedagogía infantil, infancia; Educación inicial, preescolar, básica; otros. Interacción con las doctoras: Gudelia Fernández Pérez de Alejo, UCP, Cuba Ana María Aragón, USB, Colombia | | Macroproyecto PIIR – EDEC 025 EDUCACIÓN, DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS, EDEC Interacción con: Equipo Redipe Dra. Sandra Villa Villa – Par Iberoamericano Directora Centro Investigaciones Jurídicas y Sociojuridicas Grupo INCOM Universidad Libre de Barranquilla Dr. Bernardo Carreño - USA | | Macroproyecto PIIR – ESP 026 Macroproyecto Pedagógico e Investigativo Iberoamericano: Niños y jóvenes sentipensantes Interacción con: DR. C. Damián Pérez Guillerme, UCP- Cuba Dr. Juan Cepeda H.- Colombia | | Macroproyecto PIIR – Familia- Escuela 027 MACROPROYECTO PEDAGÓGICO E INVESTIGATIVO INTERINSTITUCIONAL FAMILIA- ESCUELA “La relación familia escuela. Análisis y propuestas de intervención para la mejora de la participación familiar en el contexto escolar” Interacción con Equipo investigador: M.ª Ángeles Hernández Prados, Dpto. de Teoría e Historia de la Educación, Universidad de Murcia, mangeles@um.es M.ª Ángeles Gomariz Vicente, Dpto. de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Murcia, magovi@um.es M.ª Paz García Sanz, Dpto. de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Murcia, maripaz@um.es Joaquín Parra Martínez, Dpto. de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Murcia, jparra@um.es | | Macroproyecto PIIR Riepa 028 MACROPROYECTO PEDAGÓGICO E INVESTIGATIVO INTERINSTITUCIONAL EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA AMBIENTAL Y ESTUDIOS TERRITORIALES Interacción con: Dr. C. Antonio Gonzáles JUAN MANUEL OCHOA AMAYA Universidad De Los Llanos | | EN CONSTRUCCIÓN: Ingenierías, Ciencias Naturales y Sociales, Arquitectura, otros campos. |
Formas de vinculación y beneficios - Docentes, Grupos y semilleros pueden manifestar su disposición en adelantar, generar y compartir proyectos, experiencias, reflexiones e investigaciones en los temas de macroproyectos específicos. - Revistas/ Editoriales. Los directores de revistas enviarán carta en la cual manifiesten su interés en vincularse al Macroproyecto PIIR con énfasis en las áreas de su especialización, y a recibir artículos derivados de los proyectos de investigación interinstitucional. Así mismo, enviar enlace o los dos últimos números de la revista en PDF. Recibirán aval y reconocimiento de Redipe y de la Red de Pares Académicos Iberoamericanos (RedPar). Igualmente las editoriales universitarias interesadas en coedición de libros vinculados con los macroproyectos pedagógicos e investigativos PIIR. - Centros, Programas, Asociaciones e Instituciones envían igualmente carta manifestando su interés en vincularse al Macroproyecto PIIR y a afiliarse a la Red Iberoamericana de Pedagogía. Cada colectivo recibirá Certificado de membresía a Redipe y de vinculación al macroproyecto. Recibirán igualmente Exaltación al Mérito Educativo, Investigativo y Ciudadano Iberoamericano de acuerdo con su dinámica institucional y en el marco del macroproyecto PIIR. - Pueden postular a algunos de sus miembros connotados para reconocimiento como Par Académico Iberoamericano y Mención de Honor. Obtener los beneficios que otorga Redipe a todos sus afiliados (individuales y colectivos), entre otros recibir libros bajo el sello editorial Redipe en PDF para distribución entre sus miembros, ser sede de alguno de los Encuentros en el orden del Macroproyecto y coeditor de los libros derivados de estos). Envíos e inscripciones Enviar solicitud de información e inscripción, postulación y/o vinculación, incluyendo datos del interesado: nombres y apellidos, si es grupo, programa, institución o colectivo datos del líder y si desea de otros directivos, correos, nombre institución, localidad, país). Todos los artículos y libros deben ser enviados como "attachment" a la dirección de correo electrónico : investig@rediberoamericanadepedagogia.com, direccion@redipe.org CONVOCATORIAS PCE Pedagogía de la comprensión crítico edificadora .docx
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Link conferencia sobre PCE. Por favor reenviar entre sus contactos académicos: https://www.youtube.com/watch?v=6DvvsguXDmI |
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