El centro del acto formativo es tanto el alumno como el maestro. Crecer como maestro es una finalidad. Es maestro el docente que educa, es decir quien genera oportunidades y capacidades, no más para aprender que para ser personas. El verdadero maestro carga al alumno en el lomo de su práctica y de su praxis formativa. Sólo se educa en la alteridad.
Como un homenaje al educador en el Día del Maestro, compartimos el artículo: EDUCAR EN LA ALTERIDAD, del educador y pedagogo español Pedro Ortega Ruiz, creador de la Pedagogía de la alteridad, perspectiva educativa y pedagógica que alimenta los modelos y procesos formativos del mundo de hoy
FELICIDADES, en este proyecto de ser maestro, de educar, de formar personas, sabiendo serlas.
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Julio Cesar Arboleda
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